 | | 3歲專班招不滿，可招2歲？全國教育產業總工會今發聲明，質疑教育部一直在踩紅線。 （圖由全教產提供） |
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3歲專班招不滿可招2歲？
全教產：應該廣增2歲專班
2024/05/13 10:19 〔記者林曉雲／台北報導〕
3歲專班招不滿，可招2歲？全國教育產業總工會今發聲明，質疑教育部一直在踩紅線，主張根本解決之道應是廣增2歲專班。
教育部今日下午將召開「幼兒教育及照顧法施行細則」第2條修正草案會議，討論教保服務機構未設置或所設置之2歲專班已無招生餘額，而「3歲專班」尚有餘額者，是否「招收學齡未滿3歲，而於當學年度當月滿3歲之幼兒」。全教產理事長林碩杰表達反對，批評教育部一直在踩紅線，之前是開放未滿2歲可進入2歲專班，如今企圖要開放未滿3歲可進入3歲專班，都對孩子不利。
林碩杰指出，去年教育部企圖開放「招收3歲以上至未滿4歲幼兒之班級，尚有餘額者，得招收未滿3歲而於當學年度當月滿3歲之幼兒」，即已引起基層教師一面倒反對，近年許多公立幼兒園中大班以「混齡」之名已招收到學齡3足歲（小班）的孩子，接下來若開放學期中招收學齡2足歲的孩子，這種學期中的新生將讓師生都必須從頭開始，彼此恐適應不良，勢必降低教學品質，幼兒園老師若將心力都放在2歲的照護上，而無更多的心力引導中大班的孩子於各領域之發展，對孩子及家長不公平。
林碩杰表示，3歲專班以上已進入教育階段，2歲專班主要是照護功能，以奶瓶加尿布為主軸，兩個階段目標及內涵均不同，且2足歲的師生比與3足歲的師生比也不同，混齡在一起，原本的幼教老師將非常辛苦，幼教老師的專長是教學、不是當褓姆，兩者師生比也因發展差異而不一樣，人力結構、人數本就不同，教育部急就章地混齡，只為解決2歲專班不足問題，無視各公立幼兒園的遊樂設施、洗手台等均為適用於3至6歲的孩子，缺乏2歲專班才有的基本配備等困境。
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