2023-11-28【全教產新聞稿】 【2023年教育部施政=務虛+民粹】 【2024年呢?】 【全教產:把資源還給孩子、打造0恐懼教育環境、補償教師超時工作暨高職場風險】
2023-11-23【全教產會後新聞稿】 【教師法第1條:保障教師工作及生活】 【教育部之解聘停聘辦法未訂冤獄條款】 【全教產:教育部疏失致教師損失慘重!】
2023-11-20【全教產會後新聞稿】 【教育部:教師待遇條例:「私立學校在未與教師協議前,不得變更支給數額」】 【資方:老師們都協議同意減薪】 【全教產:教師待遇條例第17條是惡法!】
2023-11-13【全教產新聞稿】【教育部:無預警訪視幼兒園餐飲】【幼兒園老師:星期六日被叫回來加班】【全教產:行政減量?假的!】
2023-11-10【全教產新聞稿】 【學生打老師?打同學?】 【南崁高中拒通報、拒抽離?】 【全教產:應給全校師生安全的教育環境】
2023-11-08【全教產新聞稿】 【教育部:國民中小學不得公布校排】 【台南市復興國中明知故犯】 【全教產:教育部應有作為】
2023-10-26【全教產新聞稿】 【嘉陽高中:】 【財務正常,只是減薪】 【沒有停辦,只是寄存】 【沒有退場,只是租借】 【全教產:犧牲師生權益,教育部、國教署是幫兇】
2023-10-16【全教產新聞稿】 【雙標?】 【政府帶頭違反行政中立】 【全教產:應給學生正確示範】
2023-09-25【全教產新聞稿】【2023最棒的教師節禮物是什麼?】 【全教產:建立親師生合作的氛圍】
2023-09-22【全教產新聞稿】【中小學老師:導師職務加給凍漲11年】 【特教老師:特教職務加給凍漲32年】 【全教產:應依消費者物價指數調整】
2023-09-13【全教產新聞稿】 【5/29教育部:下課通風換氣,避免CO2過高】 【9/12教育部:關閉教室門窗,保有冷房效應】 【全教產:基層將無所適從 】
2023-09-12【全教產新聞稿】 【教育部:冷氣卡,一班一卡】 【專科教室變頻冷氣有機無卡:開開關關,無法降溫】 【全教產:變頻冷氣自廢武功?!】
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