2021-05-31【全教產新聞稿】【在COVID-19疫苗接種開放16歲以下兒童及少年施打之前,教師應列入優先施打順序!】
2021-05-31【全教產新聞稿】【學生染疫人數攀升,全教產呼籲政府:抗疫期間應調整政策,避免學生到校,以免造成學校破口】
2021-05-27【全教產新聞稿】【在疫情未見趨緩時刻,全教產呼籲政府:應全國「停班停課」,人員移動嚴格管控】
2021-05-25【全教產新聞稿】【請教育部要求各縣市於檢核線上教學實施方式時,務必落實教育部函示之多元教學方式,以減緩學生的視力惡化與老師壓力】
2021-05-16【全教產新聞稿】【玩假的三級警戒,正常上班上課是三級演出?】【全教產呼籲政府:立即停班停課】
2021-05-14【全教產新聞稿】【玩假的?!自願服務偏遠地區學校校長及教師傷害保險99%未獲補助加保!】【『獎勵辦法』變相『懲罰』較早到偏遠地區學校服務的校長及教師!!】【全教產:國教署應全面補助加保】
2021-05-04【全教產新聞稿】【新北市、台南市、新竹縣、南投縣 代理教師兼行政沒有休假、沒有休假補助】 【教育部、縣市政府既要馬兒好、又要馬兒不吃草,一起省錢辦教育?】
2021-04-27【全教產新聞稿】【教育部逐年鬆綁高中畢業條件,致學生學習動機薄弱,恐危及學力、國力】【全教產:呼籲教育部應有完整配套】
2021-04-20【全教產新聞稿】【新教師法坑殺忠良,校長圖利他人有道?】【全教產:部長、市長均應檢討】
【全教產】爭取「協商教師待遇調整」,【需5000人聯署】,請大家盡全力支持!
2021-03-22【全教產新聞稿】「國中健康課程納入心理疾病對抗憂鬱?」【全教產呼籲:良好的家庭教育是孩子抗憂鬱的良藥】
2021-03-12【全教產新聞稿】教育部無能 累死第一線教育人員;「國二女下毒」用校安、輔導就可以了事?【全教產呼籲教育部:制定能根本解決社會風氣日益敗壞之教育政策、解決教育問題】
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