全國教育產業總工會

.	2022-07-06【全教產新聞稿】【政府調薪制度採納受僱者意見，終見曙光？】【全教產：教育部應實現原本承諾的協商機制】
.	2022-07-02【全教產新聞稿】【小孩向大人討玩具不成,殃及路人？】【為了要「待遇審議委員會」位子】【全教總繼年改後又再挑起「族群對立」「世代對立」】【全教產：我們跟勞工軍公教站在同一陣線】
.	2022-07-01【轉知】印尼雅加達臺灣學校111學年度商借公立高級中等以下學校教師第四次公告簡章
.	2022-06-30【全教產新聞稿】【國小資優教育玩假的？】【一般教師只要研習4小時就可教資優生？！】【全教產：應回歸資優專業】
.	2022-06-27【全教產新聞稿】【雙胞胎學生編班可選擇同班或不同班】【不同胎的兄弟姊妹不行】【全教產：應開放給家長選擇】
.	2022-06-20【全教產新聞稿】【兒童BNT第二劑開打】【全教產：教育部勿再「落後布署」，也正告各縣市政府，教師不是廉價勞工】
.	2022-06-16【全教產新聞稿】【教育部：私校退場双軌制】【私校將自我了斷而改走「私校法」路線？】【全教產：「私校法」應比照「退場條例」設資遣費及慰助金等】
.	2022-06-15【全教產新聞稿】【披著羊皮】【教育部的「專審會調查及輔導人才庫」疑似有「狼跡」？！】
.	2022-06-15【全教產新聞稿】【補習班老師有公費快篩試劑】【公立學校教師快篩試劑須自費】【全教產：教育部大小眼？】
.	2022-06-13【轉知】印尼雅加達臺灣學校111學年度商借公立高級中等以下學校教師第三次公告簡章

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