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【一般勞工須投保勞保、適用勞基法】
【代理代課老師須投保勞保、但不適用勞基法】
【又是雙標？也是一校兩制？】
【全教產：不應對校園內具勞保身分者有差別待遇】

發稿單位/新聞聯絡人：全國教育產業總工會理事長 林碩杰

5月1日「勞動節」已過，有代理代課老師反應他們與一般勞工一樣投保勞保，但為什麼5月1日「勞動節」不能放假？！

經查勞動部的相關規定，發現在公立學校校園內，學校的技工、工友、駕駛、非依公務人員法制進用的臨時人員是投保勞保且適用勞基法，但是依教育人員法令進用之編制外教學、研究及專業等人員，包括代理代課教師等須投保勞保、但卻不適用勞基法，所以5月1日「勞動節」不能放假，明顯一校兩制。

全國教育產業總工會表示，有關代理代課教師等須投保勞保，但卻不適用勞基法之異相，是勞動部及教育部聯合起來一起剝奪代理代課教師之權益，

就是因為不適用勞基法，代理教師的工資可以被打折；
就是因為不適用勞基法，代理教師的年資可不被採計；
就是因為不適用勞基法，代理教師休假日工作工資也沒有加倍發給；
就是因為不適用勞基法，代理教師沒有職業災害補償；
就是因為不適用勞基法，代理教師請假日數遭到差別待遇；
就是因為不適用勞基法，代理教師沒有特別休假；
就是因為不適用勞基法，代理教師工作年資時常被中斷；
就是因為不適用勞基法，代理教師工時常常沒有保障；
就是因為不適用勞基法，代理教師從沒有領過加班費；

所以不只是5月1日「勞動節」不能放假，代理代課老師被排除於勞動基準法適用對象之外，遭剝奪之權益，幾乎罄竹難書，勞動部及教育部就是罪魁禍首！！新上任的2位部長不應再視而不見！

【臺北市政府：下班後LINE截圖可申請加班費】
【教師下班後與家長的LINE截圖呢？】
【全教產：教育部亦應同意可申請加班費】

發稿單位/新聞聯絡人：全國教育產業總工會理事長 林碩杰

五一勞動節前夕，臺北市政府又重申去年首創的居家工作勞動條件保障指導原則，保障勞工「離線權」，只要勞工提出下班後LINE截圖，且內容有明確記錄下雇主交辦事情後，員工處理、回傳等時間點，就是明確的加班出勤紀錄，有加班事實，應給加班費。

通訊軟體現(例如LINE)已成為勞資雙方溝通業務的工具，不過，許多受雇者下班還接到雇主交辦工作的訊息，形成另類加班。一般勞工下班收到雇主訊息都不是很開心，但如果雇主一定要交辦工作，這些就有時間紀錄，來回訊息都有時間，在下班時間做的事，有截圖紀錄就有明確時間是有加班，應給加班費。

全國教育產業總工會接獲基層老師反應，通訊軟體(例如LINE)也早已成為親師雙方溝通的工具，而且，許多教師下班後還接到家長的訊息，常需要立刻處理、回應，也是另類加班，由於這些來回訊息都有時間紀錄，既屬下班時間做的事，又已付出勞務，教育部應該要同意學校教師可申請加班費。

許多非兼行政的老師表示，服務多年從未領過加班費，但的確下班後都還會接到家長的訊息，也常需立即處理、回應，因屬下班時段，應該要視同加班。

目前六都中僅台北市、台中市有函釋明定教師加班費支給的相關規定，例如：「台北市教育局於110年4月13日北市教人字第1103038862號函，揭示台北市高級中等以下學校教師非上班時間奉派出勤之補償機制，明定教師加班費支給相關規定」、「台中市教育局於109年9月23日中市教中字第1090080798號函，揭示台中市高級中等以下學校教師例假日公差處理方式，明定教師加班費支給相關規定」。但是，這些明定教師加班費支給的規定，侷限教師於非上班時間奉派、被指派出勤，或者於非上班時間參與教育局辦理的活動，才能申領加班費，其他均只能選擇補休，加班費常是看得到卻領不到。

中小學導師除了自己的課務之外，還必須在導師時間、學生午餐、午間學生休息和學生打掃等時段，對學生進行教育、指導和輔導，下班後一樣隨時待命要回答學生及家長各類的提問，卻無法支領任何加班費；其中一個原因就是，加班出勤要有打卡或紀錄，但任何1個電磁紀錄應都可以是出勤紀錄，起訖時間應就是加班時間，目前已成為親師間溝通工具的通訊軟體(例如LINE等)也有這些電磁紀錄，即可當作加班時間的證據，教育部應該要同意學校教師可申請這一類的加班費，體恤下班後仍付出勞務的第一線教師，維護教師權益。

教師下班與家長LINE截圖申請加班費？
全教產籲教育部保障「離線權」






2024年4月29日 週一 下午3:50  CNEWS匯流新聞網記者邱璽臣／台北報導

 
通訊軟體現已成為勞資雙方溝通業務的工具，不過許多受雇者下班還接到雇主交辦工作的訊息，形成另類加班。為保障教師「離線權」，全國教育產業總工會今（29）日呼籲教育部，同意「教師下班與家長LINE截圖」，可申請加班費。

台北市政府重申去年首創居家工作勞動條件保障指導原則，保障勞工「離線權」，只要勞工提出下班後LINE截圖，且內容有明確記錄下雇主交辦事情後，員工處理、回傳等時間點，就是明確的加班出勤紀錄，有加班事實，應給加班費。

全教產表示，接獲基層老師反應， LINE早已成為親師雙方溝通的工具，許多教師下班後還接到家長訊息，常需要立刻處理、回應，也是另類加班；由於這些來回訊息都有時間紀錄，既屬下班時間做的事，又已付出勞務，教育部應該要同意學校教師可申請加班費。

目前六都中僅台北市、台中市有函釋明定教師加班費支給的相關規定，例如：「台北市教育局於110年4月13日北市教人字第1103038862號函，揭示台北市高級中等以下學校教師非上班時間奉派出勤的補償機制，明定教師加班費支給相關規定」、「台中市教育局於109年9月23日中市教中字第1090080798號函，揭示台中市高級中等以下學校教師例假日公差處理方式，明定教師加班費支給相關規定」。

全教產指出，這些明定教師加班費支給的規定，侷限教師於非上班時間奉派、被指派出勤，或者於非上班時間參與教育局辦理的活動，才能申領加班費；其他，均只能選擇補休，加班費常是看得到卻領不到。

中小學導師除了自己的課務之外，還必須在導師時間、學生午餐、午間學生休息和學生打掃等時段，對學生進行教育、指導和輔導。下班後，一樣隨時待命要回答學生及家長各類的提問，卻無法支領任何加班費，其中一個原因就是，加班出勤要有打卡或紀錄。

全教產表示，任何1個電磁紀錄應都可以是出勤紀錄，起訖時間應就是加班時間，目前已成為親師間溝通工具的通訊軟體，例如LINE等也有這些電磁紀錄，即可當作加班時間的證據；教育部應該要同意學校教師可申請這一類的加班費，體恤下班後仍付出勞務的第一線教師，維護教師權益。


https://ynews.page.link/xmNgW

 

拉掉一個澎湖校長後
全教產再點名七美國小校長涉案有罪應下台






2024/04/26 14:21〔記者林曉雲／台北報導〕

 
全國教育產業總工會今發聲明表示，澎湖縣外垵國小前校長許有志於今（113）年3月7日被澎湖地方法院宣判有期徒刑1年6月、緩刑4年，在確認有罪判決後，澎湖縣政府竟緊急於3月19日發函宣示許有志仍能參加今年國小校長遴選，全教產揭露後，澎湖縣政府於4月18日公布澎湖縣國中小113學年度校長遴選結果，外垵國小校長終於「換人做」，但涉及同案且被判有罪的陳妍榛，之前從總務主任升為七美國小校長，目前仍穩坐七美國小校長，喊話澎湖縣長陳光復應還給教育清淨的校園。

全教產理事長林碩杰表示，全教產接獲投書指，在許有志的同一案件中，陳妍榛在案發當時為外垵國小總務主任，但在等候判決期間竟能參加校長遴選並榮升校長，有罪判決出爐後，陳妍榛仍安穩的在七美國小擔任校長，許有志被屏除於校長名單之外，陳妍榛是否也應該一併汰除，這樣才是一個同等的處置。

林碩杰表示，校長身為一校之長，應有更高的道德標準，擔負學生教育責任的校長，若視法律於無物，行事輕率枉法，如此是要如何能做師生的榜樣、領導學校、導正風氣？澎湖縣長陳光復期許連任及調任校長們營造友善和諧及優質的校園環境，但縣長的清廉口號也要貫徹，不要流於做半套，請澎湖縣長陳光復堅持清廉，一併處理涉貪被判刑確定的校長陳妍榛，還給教育界和離島中離島七美國小一個清淨的校園。


https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4653810

 


 

全教產今再點名七美國小校長陳妍榛涉案有罪應下台。圖為全教產日前於立法院召開記者會，
質疑澎湖縣外垵國小前校長許有志被判有罪確定竟仍可參加遴選，後來許有志退出遴選。（資料照）
 

【澎湖縣國小校長遴選許有志遭汰除】
【七美國小陳妍榛校長是漏網之魚？】
【全教產：澎湖縣離島不該成為化外之地？】

發稿單位新聞聯絡人：全國教育產業總工會

澎湖縣外垵國小許有志校長於113年3月7日被澎湖地方法院宣判有期徒刑1年6月，緩刑4年。在確認有罪判決後，澎湖縣政府居然緊急於3月19日發函宣示許有志還能參加113年的國小校長遴選。全國教育產業工會揭露後，澎湖縣政府4月18日公布之澎湖縣國民中小學113學年度校長遴選結果，備受外界爭議的外垵國小校長人選終於「換人作」，也塵埃落定。
 
但是全國教育產業工會馬上又接獲投書，直指在同一案件中目前仍有一位俱備校長身分之陳妍榛校長，在案發當時為外垵國小總務主任，但在等候判決期間竟能參加校長遴選並榮升校長，如今有罪判決出爐後，陳妍榛校長目前還安穩的在七美國小擔任首長，若今天許有志校長被澎湖縣屏除於校長名單之外，陳妍榛校長是否也應該一併汰除，這樣除符合教育部相關規定外，對許有志校長來說也才是一個同等的處置。
 
一般來說，校長身為一校之長，應有更高的道德標準，擔負學生教育責任的校長，若視法律於無物，行事輕率枉法，如此是要如何能做師生的榜樣、領導學校、導正風氣呢？澎湖縣長陳光復上周期許連任及調任校長們營造友善和諧及優質的校園環境，但縣長的清廉口號也要貫徹，不要流於做半套，請澎湖縣長陳光復堅持清廉，一併處理涉貪被判刑確定的陳妍榛校長，還給教育界和離島中離島七美國小一個清淨的校園。

【高雄市甲仙國小借出國參訪之名募款，卻夾帶親友、幽靈團員，假公濟私又擅離職守？】
【全教產：也應列入教育部之「不適任校長樣態」】

發稿單位/新聞聯絡人：全國教育產業總工會理事長 林碩杰

全國教育產業總工會陸續接獲不適任校長之陳情案件，這次是高雄市甲仙國小假偏鄉出國參訪之名募款，結果不只夾帶親友出團，假公濟私、出團名單等問題重重，收支還一團亂帳！

高雄市甲仙國小2023年以日本青森國際教育交流的名義進行募款，但學校的募款收入與支出之總金額出現落差，尤其實際出國人員名單遭爆作假。經查教育部學校教育儲蓄戶網站公告中，甲仙國小的收支明細核銷名單中出現了「張生」計三筆，分別是「6/15支張生國際交流團費(依契約第1次付款)44550元，7/1支張生國際交流(服裝及學用品費用)2500元、7/21支張生國際交流團費(依契約支付尾款)4950元」，但遭踢爆的是甲仙國小前往日本交流之名單中竟完全無姓張的學生，甲仙國小疑似使用「假人頭」進行募款及核銷，教育是百年大計，難道校長作假也堪為學生典範嗎？整體經費之核銷確已啟人疑竇。

依據「高雄市立高級中等以下學校推動國際教育派員出國案件須知」第八條規定：學生海外交流活動除另有規定或必要者外，國中小學校七名學生配置一名公費公假帶隊人員為原則。但是，爆料者指出「高雄市甲仙國小日本青森食農藝術教育國際交流團名單」，校長帶領主任、家長會長計7人陪同9位學生出國參訪，這竟還不包括其他隨團所夾帶親友的「黑數」，甲仙國小出國參訪計畫隨團人員數量嚴重超出相關規定，其中，甲仙國小校長出國參訪所繳費用竟還比其他人少了一萬元，引發不少猜疑。

高雄市甲仙國小原本參與出國參訪的學生都是學校指定的人選，名單都是家長會長所帶的繪本團，但經部份家長向會長詢問，質疑為什麼出國的學生只有繪本團，其他如拔河隊等團隊都沒有，甲仙國小遂緊急找了幾位拔河隊學生加入。經查，甲仙國小校方決定募款出國進行國際交流，出國人員都是校內少數人決定，並未有任何公開選拔之標準與程序，亦遭質疑缺乏公平性和透明度。

爆料者更指出，甲仙國小校長出國參訪竟隨團「夾帶」自己的老公與兒子同行，校長出國是請公假執行公務，竟可以「高調」變成「家庭旅行」，這樣公器私用之行為令人側目。此外，校長身為學校出國參訪領隊，旅途中竟把整團學生放下，擅自離隊與家屬一起去看棒球，罔顧學生安全，根本就是失職。請問教育部，如果這個不列入「不適任校長樣態」，那什麼是不適任校長？

高雄甲仙國小赴日參訪被爆假人頭核銷
全教產控校長夾帶丈夫兒子






2024/04/22 13:14〔記者林曉雲／台北報導〕

 
全國教育產業總工會理事長林碩杰今日踢爆，高雄市甲仙國小去年赴日本青森進行國際教育交流，藉出國參訪之名募款，卻發生涉嫌用假人頭核銷等問題，他並質疑校長陳姚如明明是公務出國，卻夾帶自己的老公和兒子，旅途中還放下整團學生，跟家人去看棒球，罔顧學生安全，涉嫌假公濟私又擅離職守，要求高雄市教育局和教育部追查，且認為應列不適任校長。

針對指控，甲仙國小校長陳姚如澄清，此行赴日進行國際教育交流經費，係由她向善心人士募款、教育儲蓄戶和參加人員部分付款，她老公和兒子並非與其同行，而是自費自行搭機來回，僅於日本會合參加參訪行程，看棒球是當天行程結束後自理行程。

林碩杰表示，全教產接獲陳情指，甲仙國小於去（112）年以日本青森國際教育交流的名義進行募款，但學校的募款收入與支出之總金額出現落差，尤其實際出國人員名單遭質疑涉嫌作假，依教育部學校教育儲蓄戶網站公告，甲仙國小的收支明細核銷名單中出現了「張生」計3筆，分別是「6月15日支張生國際交流團費（依契約第1次付款）44550元，7月1日支張生國際交流（服裝及學用品費用）2500元、7月21日支張生國際交流團費（依契約支付尾款）4950元」，但甲仙國小前往日本交流之名單中竟完全沒有姓張的學生，疑似使用「假人頭」進行募款及核銷，整體經費之核銷啟人疑竇。

林碩杰也表示，依「高雄市立高級中等以下學校推動國際教育派員出國案件須知」規定，學生海外交流活動除另有規定或必要者外，國中小學校7名學生配置1名公費公假帶隊人員為原則，但「高雄市甲仙國小日本青森食農藝術教育國際交流團名單」，校長帶領主任、家長會長計7人陪同9名學生出國參訪，還不包括其他隨團所夾帶親友的「黑數」，甲仙國小出國參訪計畫隨團人員數量嚴重超出相關規定，而陳姚如所繳費用比其他人少了1萬元，也引發猜疑。

林碩杰指出，部份家長質疑為什麼出國的學生只有家長會帶的繪本團，其他如拔河隊等都沒有，校方因此找了幾位拔河隊學生加入，質疑甲仙國小校方決定募款出國進行國際交流，出國人員卻是校內少數人決定，並未有任何公開選拔之標準與程序，質疑缺乏公平性和透明度。

林碩杰表示，最誇張的是，陳姚如出國參訪竟夾帶自己的老公與兒子同行，校長出國是請公假執行公務，竟可「高調」變成「家庭旅行」，質疑已是公器私用，甚至陳姚如身為學校出國參訪領隊，旅途中竟把整團學生放下，擅自離隊與家人去看棒球，罔顧學生安全，已屬失職。


https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4648714



 


甲仙國小師生赴日參訪，全教產今出示參訪名單，踢爆校長帶丈夫和兒子同行，
還涉嫌用假人頭核銷。（圖由全教產提供）




甲仙國小師生赴日參訪，全教產今踢爆校長陳姚如帶丈夫和兒子同行，還涉嫌用假人頭核銷，
支付款項有「張生」，但出團學生無人姓張。（圖由全教產提供）



甲仙國小師生赴日參訪，全教產今踢爆校長陳姚如帶丈夫和兒子同行，還涉嫌用假人頭核銷，
支付款項有「張生」，但出團學生無人姓張。（圖由全教產提供）

全國教育產業總工會今天召開記者會表示，支持政府於勞動節當天，給予教師有薪照顧假。記者許維寧／攝影

51勞動節教師子女無人顧
教團爭取有薪照顧假






2024-04-19 11:08 聯合報／ 記者 許維寧／台北即時報導

 
五一勞動節為私立幼兒園、保母等勞工的法定假日，但教師仍需到校上班上課，若教師家中有未滿6歲的子女，勞動節當天恐無人照顧。全國教育產業總工會今天召開記者會表示，支持政府於勞動節當天，給予教師有薪照顧假。

全教產理事長林碩杰表示，多年來中小學教師都於職場、家庭蠟燭兩頭燒，但勞動節當天僅有適用勞基法的受僱者可放假，許多教師多已認清有時工作和家庭難平衡，便只能取捨要將時間花在何處。

林碩杰指出，不少教師選擇於勞動節當天請假照顧學齡前孩童，只因當天私幼等單位放假了、孩子找不到人顧，也是政策導致教師不便，因此呼籲政府應給於勞動節當天給予有薪的照顧假。

此外，全教產為解決勞動節當天教師未放假的不便，也與地方工會推動「五一勞動節教師子女托育服務」團體協約，促進職場文化改變和教師家庭扶持，但卻遇到地方政府刁難，形成中央不放假、地方也不支援，令人心寒。

全教產認為，兒童托育、照顧的責任不是只有家庭應承擔，也是政府、社會、雇主的共同責任，而聯合國定義只要勞心、勞力者都屬於勞工，舉凡軍公教與特定專業人士，雖然不適用勞基法，但皆屬聯合國定義下的勞動者，且對國家社會付出的心力，與適用勞基法的勞工一樣。

全教產指出，五一勞動節只有適用勞基法的勞工放假，勞工父母的小孩卻不能放假，而且還要上學上課，形成「一家兩制」現象，也不能在勞動節當天一家一同慶祝勞動節，並與子女共享天倫之樂，呼籲政府正視政策帶來的不便。


https://udn.com/news/story/6885/7909421

【五一勞動節放假跳票、教師子女乏人照顧】
【旅遊有不便險。政府政策造成的不便呢？】
【全教產：應予有薪照顧假】

發稿單位/新聞聯絡人：全國教育產業總工會理事長 林碩杰

五一勞動節為私立幼兒園、保母等勞工之法定假日，但教師仍需到校上班上課，其未滿六歲之子女無人照顧，造成極度不便，全國教育產業總工會主張「為支持並協助教師於勞動節當日照顧學齡前兒童，營造友善職場育兒措施，落實性別工作平等法，政府應於五一勞動節給予有薪照顧假」。

多年來，許多中小學教師一直處於職場、家庭蠟燭兩頭燒之窘境，五一勞動節當天的差別式放假亦助長此狀況；五一勞動節當天只有適用勞基法的受雇者可放假，包括私立幼兒園、保母等勞工均放假，教師未滿六歲之子女當天無人照顧，許多教師也已認清工作與家庭是無法「平衡」的，只能「取捨」，取捨時間要花在哪裡，所以有許多教師五一勞動節當天是請假照顧學前齡兒童，因為找不到人照顧孩子！而這正是政府政策所造成的不便，故政府應於五一勞動節給予有薪照顧假。

兒童托育及照護不僅是家庭之責任，亦為政府、雇主、社會之共同責任，為使受雇者於工作時無家庭照顧後顧之憂，安定工作情緒、提高工作效能，幫助受雇者解決子女托育問題；全國教育產業總工會曾為了解決五一勞動節教師未放假所造成之不便與不公平，協助地方工會推動「五一勞動節教師子女托育服務」團體協約，促進職場文化的改變和教師家庭的扶持，但有地方政府卻百般刁難，形成中央不放假、地方也不支援，令基層心寒。

最後，全國教育產業總工會仍呼籲，聯合國對勞動者的定義：「凡勞力、勞心者，皆屬勞工。」舉凡軍公教與特定專業人士，雖然不適用勞基法，但他們皆屬聯合國定義下的勞動者，他們對國家、社會付出的心力，與勞基法適用下的勞工，是一樣的。五一勞動節，只有適用勞基法的勞工放假，勞工父母的小孩卻不能放假，而且還要上學上課，形成「一家兩制」的現象，且勞工家庭的小孩上下學必須由勞工父母接送，這也形同在懲罰勞動家庭的父母，不能在勞動節當天安心的去慶祝勞動節，並與自己的子女共享天倫之樂。

台南教產工會黃玫菁遭控侵害老師權益
教育部交市府查明






2024-03-28 CNEWS匯流新聞網記者邱璽臣／台北報導

 
全國教育產業總工會今（28）日表示，近日接獲台南市復興國民中學教師反映，該校教師會自今年1月修訂「教師會組織章程」後，即限定該校教師必須加入「台南市教育產業工會」，才能成為校內教師會正式會員，嚴重侵害學校教師權益；教育部師資培育及藝術教育司回應指出，教師參加學校教師會屬於教師的權利，不得限制教師，相關事宜已轉請台南市政府教育局查明妥善處理。

全教產指出，依據現行人民團體法第37條規定，「職業團體不得拒絕具有會員資格者入會」，以及教師法施行細則第25條第1款更定義，「學校教師會指各級學校專任教師所組成的職業團體」，所以學校專任教師即應有加入學校教師會的權利，不能以任何理由拒絕專任教師加入學校教師會，同時也不得以綁定特定工會組織限定教師入會資格。

台南市復興國中多位教師於112年11月27日連署希望「返回」學校教師會，除將教育部及內政部「職業團體不得拒絕具有會員資格者入會」的函示，當面送交學校教師會理事長，亦派代表與教師會理事長溝通，希望能尊重老師們的選擇、維護校內老師權益。

全教產表示，然而台南市復興國中教師會理事同時也是台南市教育產業工會副秘書長政策部主任黃玫菁，卻藉故一再拖延修訂學校教師會的組織章程，嚴重侵害學校老師權益。

全教產提出信函為證，指出教育部於日前已明確回覆，表示教師參加學校教師會屬教師權利，且教師會及教師工會分屬不同法系規定的團體，學校應尊重教師自由意願，依教師法及工會法等相關規定選擇加入教師會及教師工會，不得限制教師未加入職業工會者不得加入學校教師會。

全教產又說，儘管連署已過了4個月，教育部也給予明確答覆，台南市復興國中教師會迄今仍然漠視校內老師權益，未修正違法組織章程。

全教產批評，該教師會嚴重侵害教師權益。校內教師認為，復興國中教師會居然阻擋符合資格的教師加入自家教師會，並長期被特定工會把持，形成跛腳教師會，與教師會成立初衷背離，如今看來豈不格外諷刺？


https://cnews.com.tw/174240328a01/

【臺南市復興國中教師會限制學校教師未加入特定工會者，不得加入學校教師會】
【臺南市政府縱容不法？】
【全教產：嚴重侵害學校教師權益】

發稿單位 新聞聯絡人：全國教育產業總工會理事長 林碩杰

全國教育產業總工會近日接獲臺南市復興國民中學教師反映，該校教師會自今 (103)年1月修訂【教師會組織章程】後即限定該校教師必須加入臺南市教育產業工會才能成為校內教師會正式會員，嚴重侵害學校教師權益。 

依據現行人民團體法第37條規定：「…職業團體不得拒絕具有會員資格者入會」，教師法施行細則第25條第1款更定義學校教師會指各級學校專任教師所組成之職業團體；故學校專任教師即應有加入學校教師會之權利，不能以任何理由拒絕專任教師加入學校教師會，同時亦不得以綁定特定工會組織限定教師入會資格。

臺南市復興國中多位教師於112年11月27日連署希望「返回」學校教師會，除將教育部及內政部 [職業團體不得拒絕具有會員資格者入會] 之函示當面送交學校教師會理事長，亦派代表與教師會理事長溝通，希望能尊重老師們的選擇、維護校內老師權益。然而，臺南市復興國中教師會理事同時也是臺南市教育產業工會副秘書長政策部主任的黃玫菁老師，卻藉故一再拖延修訂學校教師會之組織章程，嚴重侵害學校老師權益。 

教育部於日前明確回覆，表示教師參加學校教師會係屬教師之權利，且教師會及教師工會分屬不同法系規定之團體，學校應尊重教師之自由意願，依教師法及工會法等相關規定選擇加入教師會及教師工會，不得限制教師未加入職業工會者不得加入學校教師會。 

儘管連署已過了4個月，教育部也給予明確答覆，臺南市復興國中教師會迄今仍然漠視校內老師權益，未修正違法之組織章程。

校內教師認為，復興國中教師會居然阻擋符合資格的教師加入自家教師會，並長期被特定工會把持，形成跛腳教師會，與教師會成立之初衷背離，如今看來豈不格外諷刺？ 

全國教育產業總工會表示，臺南市政府年初若對於臺南市復興國民中學教師會103 年1月所違法修訂之章程「無感」，如今若又對教育部函轉請臺南市政府妥處案，故意縱容而不願處理，則臺南市政府從此堪稱「螺絲掉滿地」政府。

澎湖校長判刑仍參加遴選
教育部：依法應解聘或免職






2024/03/26 17:52 〔記者林曉雲／台北報導〕

 
全國教育產業總工會（全教產）理事長林碩杰今再開記者會質疑，澎湖縣外垵國小校長許有志在有罪判刑確定之後，澎湖縣政府竟讓許有志參加國小校長遴選已涉違法，澎湖縣政府教育處則提出教育部函示「背書」。但教育部今日回應表示，澎湖縣教育處引用函釋錯誤，澎湖縣現職校長因已判刑確定有罪，依據「教育人員任用條例」，行為違法經有關機關查證屬實，不得為教育人員，已任用者，應報請主管教育行政機關核准後，予以解聘或免職。

教育部說明，依「國民教育法」第13條第7項規定，直轄市、縣市立學校校長遴選相關規定，由直轄市、縣市主管機關定之，惟基於外界對於校長具有高道德標準期待，故地方政府訂定相關校長遴選規定時，應請審慎訂定。

澎湖縣教育處拿教育部112年11月的函示「背書」，因許是現任校長，非候用校長，因此仍可參加遴選。但教育部說明，該函示係針對地方政府所詢受聘主任資格疑義所作之回應，主要就現職教師「已取得主任或校長受聘資格，但尚未正式受聘擔任主任或校長」，倘有刑事、懲戒處分或記過以上之行政處分情事，則廢止其主任或校長受聘資格，既然是針對候用主任或候用校長，當然與澎湖縣「現職」校長無關。

教育部表示，本案澎湖現職校長許有志已判刑確定有罪，依據「教育人員任用條例」第31條1項第13款規定，行為違反相關法令之情形，如經有關機關查證屬實，不得為教育人員；其已任用者，應報請主管教育行政機關核准後，予以解聘或免職。

國中小校長不適任處理辦法 預計今年5月發布

此外，有關於校長不適任事實之處理，教育部表示，目前各主管機關係依據「國民教育法」第17條規範、「教育人員任用條例」第31條各款規定及「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」辦理，為明確校長不適任事實認定及相關處理流程，國教署正與各地方政府與相關團體研商，擬具「國民小學及國民中學校長不適任事實調查處理辦法」草案，預計今年5月對外發布，以周延相關處理機制。


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